jueves, 15 de mayo de 2014

Se acabó

Aunque el curso no haya acabado todavía, la asignatura de TIC si.

Ha sido un curso donde hemos aprendido a hacer muchas cosas. Hemos conocido las TICs, como funciona un ordenador, el uso de las redes y de las webs, a editar imágenes, sonidos y vídeos; el código con el que funcionan los ordenadores, a diseñar en el ordenador y sobre la programación. Hemos realizado además infinidad de proyectos relacionados con los temas anteriores. En otras palabras, hemos hecho de todo.

Pero todo tiene siempre un final. Me lo he pasado muy bien en esta asignatura de TIC. Me lo he pasado bien en esta asignatura, aunque a veces haya sido algo pesada pero ha dado muchos buenos momentos. Solo me queda por decir 
ADIÓS.

lunes, 12 de mayo de 2014

Tema 8: Entrega del proyecto

Este proyecto consitía en que mediante el programa de Scratch hacer los dos últimos problemas de los ejercicios anteriores. Uno consiste en hallar la altura que alcanza un objeto (1) y el otro consistia en hallar el lado de un tríangulo rectángulo (2).

1)
 

2)

jueves, 8 de mayo de 2014

Tema 8 Semana 5/5 - 7/5

Esta semana empezamos con el proyecto. Consistía en que mediante Scratch y con los ejercicios anteriores, hiciéramos un programa con dos de los problemas. 




Esta semana ha estado entretenida. Además, el Scratch en un programa muy fácil y ameno de usar, por lo que el proyecto de este tema no es muy complicado.

viernes, 2 de mayo de 2014

Tema 8 Semana 28/4 - 30/4

Esta semana continuamos con las actividades para entregarlas el Miércoles. Las actividades iban sobre el análisis del problema, crear un pseudocódigo y un diagrama de flujo para tres problemas distintos.

Tema 8 Semana 21/4 - 25/4

Esta semana terminamos las láminas de Dibujo si alguien no lo había terminado. En la próxima clase, empezamos con el nuevo tema sobre la programación. Dimos teoría en la primera clase sobre la resolución de problemas y los algoritmos. Después empezamos las actividades sobre la programación.

Este nuevo tema es entretenido, aunque es un poco complicado la resolución de problemas, describir los problemas de manera minuciosa, detallada, al principio es complicado, pero después es fácil.